Refleksjon og diskusjon
5 min
Diskusjon knyttet til det utfylte planleggings- og observasjonsskjemaet om hvordan svare på elevspørsmål.
Individuelt:
- Velg to-tre spørsmål der du greide å få elevene til å tenke videre.
- Hvordan fulgte du opp i disse situasjonene?
20 min
Sammen med kollegaen din/kollegaene dine:
- Hva er likt/ulikt i måten dere fulgte opp elevenes spørsmål på i de situasjonene hvor dere fikk de til å tenke videre?
- Hvordan kan din oppfølging av elevenes spørsmål ha noe å si for elevenes engasjement? Det kan være nyttig å tenke på de fire ulike formene av engasjement: adferdsmessig, kognitivt, emosjonelt og sosialt.