Refleksjon og diskusjon

Diskusjon knyttet til det utfylte observasjons- og planleggingsskjemaet av oppgaven med fire firere.

Del dine refleksjoner med din(e) kollegaer.

• Hvordan valgte du å introdusere oppgaven?
• Hvilke punkt fra fagteksten du leste forrige økt valgte du å vektlegge?

Diskuter hvorvidt introduksjonen hadde noe å si for engasjement, elevaktivitet og/eller elevenes læringsutbytte:

• Hvordan fungerte det når elevene mottok introduksjonen stående?
• Ble elevene tidlig engasjert i oppgaven?

• Fungerte det å porsjonere ut informasjonen?