Refleksjon og diskusjon
1-10 min
Diskusjon knyttet til det utfylte planleggings- og observasjonsskjemaet og oppgavene dere brukte.
20 min
Presenter oppgaven(e) du brukte i undervisningsøkten for din(e) kollega(er):
- Hvor plasserte du oppgaven(e) på «linjen» presentert i planleggings- og observasjonsskjemaet fra forrige økt?
- Hvorfor?
Diskuter følgende med utgangspunkt i skjemaet du har fylt ut:
- Hvilke strategier brukte elevene for å løse oppgaven(e)?
- Brukte de de samme strategiene som du forventet?
- Hvilke strategier ble delt muntlig av elevene?
- Hvis de gjorde feil, ga de opp eller prøvde de med en ny strategi?
- Arbeidet elevene målrettet og selvstendig med oppgaven?
- I hvilken grad tror dere oppgavens plassering på «linjen» har noe å si for elevaktiviteten i undervisningen?