Oppgaveløsing
10 min
I forrige økt diskuterte dere to oppgaver knyttet til prosent. Her er en ny oppgave. Løs oppgaven individuelt.
0 % av 450 kr. er 0 kr.
100 % av 450 kr. er 450 kr.
Lag og løs minst 12 flere oppgaver hvor du finner prosenter av 450 kr.
5 min
Tenk gjennom hvordan denne oppgaven er lik og ulik de to dere gjorde i forrige økt.
Relevante kompetansemål for matematikkoppgavene i denne økten
6. trinn:
- formulere og løse problemer fra sin egen hverdag som har med desimaltall, brøk og prosent å gjøre, og forklare egne tenkemåter
7. trinn:
- utvikle og bruke hensiktsmessige strategier i regning med brøk, desimaltall og prosent og forklare tenkemåtene sine
- representere og bruke brøk, desimaltall og prosent på ulike måter og utforske de matematiske sammenhengene mellom disse representasjonsformene