Refleksjon og diskusjon

I første modul jobbet dere med valg av oppgaver. Nå er oppgavene valgt, valget er nøye gjennomtenkt og oppgavene skal introduseres for elevene.

Spørsmål knyttet til egen praksis:

Individuelt:

• Tenk gjennom hvordan du introduserer/presenterer/gir matematikkoppgaver til dine elever.
• Skriv noen stikkord om hva du mener kjennetegner en god introduksjon av matematikkoppgaver.

Sammen med kollegaen din/kollegaene dine:

• Hva er likt og ulikt knyttet til hva dere vektlegger når dere introduserer matematikkoppgaver til elevene?