Grethe H. Bjerga, emneansvarlig for MHV266 profesjonsveiledning og MHVVEIL veiledningsutøvelse
I denne modulen utdypes faser i en veiledningsprosess. Fasene deles inn i en planleggingsfase, en bli-kjent fasen, arbeidsfasen og avslutningsfasen. I kapittelet er det lagt særlig vekt på relasjon, refleksjon, ansvar og dialog som utgangspunkt for å en god veiledningsprosess i kliniske studier, slik at studenten kan utvikle seg som menneske og profesjonsutøver. Modulen avsluttes med spørsmål til refleksjon.
Etter du har gjennomført denne modulen forventes det at du: